13/03 TRABAJAMOS DESDE CASA: SCIENCE, ESQUEMA DE LOS TIPOS DE ENERGÍA

ENGLISH WORK

Hello everyone!!

Welcome to a new day in our online work! Today we are going to work a little bit of Science.

First of all you have to take your notes of unit 4 ENERGY. When you have them, you should read again and review the part of "HOW MANY FORMS OF ENERGY ARE THERE?" (the two first pages of the notes).

After reading the theory you have to do or finish the mind map that we started in class last week, you should finish it and then you have to scan or make a picture of it and update it in your folder in Drive. 

- ACTIVITY: You should finish the mind map of FORMS OF ENERGY and you also have to update a picture or scan of your mind map in you folder in DRIVE.

- DEADLINE: The 16th of March (Monday) The mind map has to be updated in your folder of your DRIVE on Monday!

- OBSERVATIONS: Read the notes before you do it, remember use PEN and colour to decorate it

Here you have an structure of the mind map you can use it as an example.

You can do it!!

LENGÜIZONAS

- TAREA: Realización de todas las Lengüizonas que no hayáis hecho en clase ¡Leed bien las guías!

- FECHA LÍMITE DE REALIZACIÓN: miércoles 18 de marzo.

- FECHA DE ENTREGA: miércoles 18 de marzo si hacéis las zonas de expresión y ortografía en formato digital y jueves 26 de marzo si es en papel.

- OBSERVACIONES: 
1- La zona de expresión podéis hacerla en un documento de Drive y subirla a la carpeta.
2- La zona de juego es imposible subirla así que si tuvierais el THINKO en casa sería genial que jugarais con vuestra familia. 

EDUCACIÓN FÍSICA

12/03/2020_TRABAJAMOS DESDE CASA: LOS DETERMINANTES Y LAS DIRECCIONES EN INGLÉS

Buenos días:

Esperamos que todos os encontréis bien.

Ayer os vimos muy activos y trabajadores, eso ¡nos encanta! Nosotras seguiremos estando disponibles a través del correo electrónico de 9:00 a 17:00 para ayudaros, si lo necesitáis.

Es importante que releáis las indicaciones de las actividades antes de preguntar una duda. En muchas de vuestras consultas de ayer habéis preguntado por cosas que están escritas en las guías de las actividades ;-(

Por otro lado, os invitamos a revisar los apuntes del correo formal, ya que a muchos se os olvidan algunas partes que son importantes. En la imagen podéis ver cómo se separa cada parte en diferentes párrafos. ¡No os olvidéis de revisar también la ortografía! 

Para hoy os proponemos las siguientes tareas:

TRABAJO DE LENGUA

En clase de lengua ya hemos empezado a trabajar los determinantes. Lo que os proponemos es que hagáis un mapa conceptual o esquema con los apuntes que tenéis en el libro de lo importante. Hacedlo en una hoja del cuaderno en horizontal de manera que os quepan todo en la misma cara. Pensad que os tiene que servir para estudiar y que es importante que se vea toda la información en un solo golpe de vista. Para que os quede estupendo, os recomendamos que hagáis los borradores que sean necesarios.

Os dejamos algunos ejemplos de esquemas de sustantivos, adjetivos y verbos para que podáis tomarlos como ejemplo:
 


Además, os dejamos este enlace a otro blog donde hay muchos más enlaces con explicaciones y actividades para que practiquéis.

LOS DETERMINANTES

- TAREA: Realización del esquema, hacerle una foto o escanearlo y subirlo a la carpeta personal del DRIVE. Practicar con los diferentes enlaces de los determinantes.

- FECHA DE LÍMITE DE ENTREGA: Subido a DRIVE: 13 de marzo. Entrega en papel en clase: jueves 26 de marzo.

ENGLISH WORK!

Let´s see now, what you have to do in English.

Well, first of all you have to take your notes of direcctions.

Then you have to do the activity of the directions PAGE 3 and 4. 

You have to decide where you are and where you want to arrive and after that explain the indications using the notes.

We started the activity few days ago so at least you have the first as an example. But if you have any question, write me an email.

You can do it!!

You should finish today!! and we will correct the activity all together when we come back.

11/03/2020_TRABAJAMOS DESDE CASA LAS ZONAS

Equipo, durante unos días el blog va a convertirse en nuestra principal herramienta de comunicación y de aprendizaje.

De ahora en adelante, colgaremos a diario las tareas que tenéis que realizar y el plazo para terminarlas. Es importante cumplir estos plazos para que no se os acumule el trabajo, ya que a la vuelta tendréis que entregarnos todos los trabajos que hemos ido publicando.

Recordad que podéis consultarnos todas las dudas, a través del correo electrónico. No obstante, en el Libro de lo importante encontraréis toda la teoría necesaria para resolver las tareas con éxito :)

- TAREA: Realización de todas las zonas que no hayáis hecho en clase ¡Leed bien las guías!

- FECHA LÍMITE DE REALIZACIÓN: Viernes 20 de marzo.

- FECHA DE ENTREGA: Jueves 26 de marzo para los trabajos de zonas en papel y viernes 20 para los trabajos en formato digital.

- OBSERVACIONES: Las zonas de Lengua y Matemáticas, debéis hacerlas en el cuaderno.

Hello everybody!!

As in Spanish subjects you have to work also the English subjects.

- ACTIVITY: You should finish all the zones that you didn´t finish in class.

- DEADLINE: The 16th of March (Monday) 

- DELIVERY DATE: The 26th of March for paper zones and the 16th of March for digital zones.

- OBSERVATIONS: Read all the guides carefully and if you have any question, please write me an email.

Here you have a little explanation of each zone.

- READING & WRITING: You should read the text (about dolphins) and do the exercises B, C and D in a paper. Read the headings. Don´t forget copy the headings and the questions.

- DIY: You can print the clock or if you can´t, you can do one in a white paper, then you should decorate it and write the numbers of the clock in order. You should also decorate the arrows. After the decoaration, you should cut it and stick it in a cardboard. You will continue when we come back.

- VOCABULARY:  It is the game of STOP. You should choose 10 letters (you decide) and you have to fill the table with words that start with that letter. Each letter has to have one word of each category.

- ICT: You have an explanation in the guide.

You can do it!!

Desde el área de Proyecto artístico os proponen un reto artístico.

- TAREA: Cumplir todos los retos propuestos 

- FECHA LÍMITE DE REALIZACIÓN: Diariamente desde 11 de marzo al 25 de marzo.

- FECHA DE ENTREGA: Jueves 26 de marzo.

- OBSERVACIONES: ¡Saca a la luz toda tu creatividad!

Plan Semanal del 9 al 16 de marzo

Este trimestre hemos trabajado los decimales en profundidad. 

En este Plan semanal tendréis que demostrar todo lo que sabéis sobre ellos.

¡Recordad que es fundamental tener el Libro de lo Importante al lado, para leer y consultar los apuntes!

En Lengua escribiréis un texto. No os ciñáis exclusivamente a la estructura del texto, dadle un toque de creatividad... ¡Un buen texto engancha a la persona que lo lee!

Lengüizona TAC: Sinónimos y Antónimos

En esta Lengüizona TAC vamos a repasar los sinónimos y antónimos para que vayáis ampliando vuestro vocabulario y eso os ayude a expresaros y a escribir mejor. ¡Ánimo!

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/sinonimos-antonimos

http://www.xtec.cat/~jgenover/crusinon1.htm

http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/semantica/hablardemas.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U02/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U03/02.htm

Plan semanal del 3 al 9 de marzo

Fe de erratas, primera operación del ejercicio 1: 2514,36+269,12+345,2

ZONA SOCIALES: INVESTIGAMOS LA OBRA PICTÓRICA DE UN PINTOR DE LA EDAD MODERNA

Bienvenidos a la Zona de Sociales:

Antes de empezar asegúrate de haber leído bien la guía en papel. ¿Ya los has hecho?. ¿Seguro?.

Bien, pues acabas de convertirte en experto en arte y por eso debes observar muy bien el estilo del autor que elijas para hacer un buen trabajo.

Para poder elegir uno de los autores, pincha sobre el nombre de cada autor y podrás acceder a enlaces con sus obras.


FRANCISCO DE ZURBARÁN

MURILLO

EL GRECO

DIEGO VELÁZQUEZ

FRANCISCO DE GOYA